Förr eller senare exploderar jag

Hazel Grace Lancaster har åkt till Amsterdam med sin mamma och Gus och de ska träffa Peter Van Houten för att få reda på vad som händer efter boken tagit slut. Spoiler alert: Hazel och Augustus får inte svar på sina frågor om boken, utan det enda han säger är att när boken tagit slut så har den och det finns ingen fortsättning. Externa konflikter: Hazel får först inte åka till Amsterdam pga att hon behövde syrgastuber på planet. Dock så fick hon godkännande av doktorer och hon fick åka till Amsterdam. Peter Von Houten vill inte berätta slutet av ett storslaget lidande för Hazel och Gus. Interna konflikter: Hazel och Gus måste kämpa för att klara av att leva med cancern. Hazel vill vara med Gus och Gus vill vara med Hazel men hon vill inte vara med honom eftersom att när/om Hazel dör så vet hon att Gus kommer att bli ledsen och må dåligt över det.

Presentation om Norge!!

Presentation om Norge av Maja, Erik, Ottilia och Wilma

Presentation norska språket

Länk: Noah, Alva, Moa och Englas presentation om Norge

Viktor, Linn, Tildas och Edwins presentation om Island

Danska språket

Länk: https://prezi.com/26079eevexrt/danmark/#


Av: Nellie, Alicia , Ida och Wilma.L

Presentation

Presentation Isländska:
https://prezi.com/d_k2u21h-dn5/edit/#6_30863873


Av: Emma, Albin, Calle och Ahmed

Uppgift Nordiska språk

Ni ska redovisa ett arbete om ett av de nordiska språken. Här är lite förslag till vad er redovisning kan innehålla:

• Geografi
• Flaggan
• Historia (tex hur länge landet har varit ett eget land)
• Hur språket har utvecklats ur fornnordiskan
• Fakta om de som talar språket (tex hur många som talar det)
• Typiska ord uttryck
• Hur språket låter/talspråket
• Skriftspråket
• Landets kultur
• Vad är landet "känt" för.
• Glöm inte att jämföra med svenskan!

För att få bra struktur kan ni göra tex en powerpoint eller en prezi. Tänk igenom ordentligt hur ni ska lägga upp er presentation. Försök göra den intressant och varierad. Kanske kan ni avsluta med en quiz i Kahoot!

Länksamling:

http://www.nordeniskolen.org/

http://www.skolverket.se/skolutveckling/larande/sprak/nordiska-sprak/material

http://sv.wikipedia.org/wiki/Fornnordiska

http://www.norden.org/sv/fakta-om-norden-1

____________________________________

 MUNTLIG REDOVISNING:

	Jag har en bit kvar	E	C	A
Struktur Den ordning du redovisar ämnet, från inledning till avslutning.	I min redovisning "hoppade" jag mellan olika saker så det blev svårt att hänga med.	Jag hade en röd tråd och försökte hålla mig till den.	Jag hade en tydlig röd tråd, med ordentlig inledning, bestämd uppdelning i olika områden och tydlig avslutning.	Jag hade en tydlig röd tråd, med ordentlig inledning, bestämd uppdelning i olika områden och tydlig avslutning. Jag var så pass säker att jag kunde komma ut på sidospår från ämnet utan att förståelsen gick förlorad (berätta en historia, svara på frågor, spontana kommentarer)
Språk, ord och begrepp Ett för tillfället/ämnet korrekt språk. Förklara svåra ord. Ta med viktiga begrepp som hör till ämnet.	Jag använde ibland alltför krångligt/enkelt språk. Jag använde inga eller få begrepp som hör till ämnet, glömde förklara dem eller förklarade felaktigt.	Jag använde i stort sett ett för tillfället/ämnet fungerande språk. Jag använde viktiga ord och begrepp som hör till ämnet och som jag ibland förklarade.	Jag använde ett för tillfället/ämnet fungerande språk. Jag använde viktiga ord och begrepp som hör till ämnet i rätt sammanhang. Jag förklarade även dem.	Jag använde ett för tillfället/ämnet ett mycket väl fungerande språk. Jag använde viktiga ord och begrepp som hör till ämnet, och att genom tydliga och konkreta exempel förklarade dem.
Sakkunskap/fakta Beskriv helheten i ditt ämne + ge konkreta exempel och detaljer.	En del viktig fakta saknades om mitt ämne, eller en del fakta var felaktiga. Det är tveksamt om publiken lärde sig mycket.	Jag har gett en god helhetsbild om ämnet. Publiken fick en del nya kunskaper.	Jag har gett en god helhetsbild om ämnet och har med en eller flera detaljer och/eller exempel för en större förståelse. Publiken fick flera nya kunskaper.	Jag presenterade ämnet på ett personligt sätt med en tydlig helhetsbild och flera konkreta detaljer/exempel för en större förståelse. Publiken har fått flera nya kunskaper.
Ögonkontakt utantill eller innantillläsning	Jag läste innantill och glömde för det mesta bort att titta upp på publiken.	Jag kom ihåg att titta upp från pappret ibland.	Jag använde stödorden ibland och hade mycket ögonkontakt.	Jag använde sällan stödorden utan läste av publikens reaktioner och anpassade framförandet därefter.
Hjälpmedel Powerpoint/photostory/ youtube...	Jag använde inte något hjälpmedel.	Jag använde mig av något hjälpmedel.	Jag använde mig av något hjälpmedel som gjorde presentationen tydligare och mer intressant.	Jag använde mig av flera hjälpmedel som gjorde presentationen tydligare och mer intressant.
Egna tankar/reflektion	Jag hade inte med några egna tankar eller reflektioner.	Jag försökte reflektera och ha egna tankar.	Jag reflekterade kring ämnet och hade några egna tankar.	Jag reflekterade kring ämnet, gav tydliga exempel på mina egna tankar och kunde dra generella slutsatser.
Röstläge	Jag talade tyst/otydligt.	Jag talade tydligt ibland.	Jag talade klart och tydligt.	Jag anpassade rösten efter innehållet i redovisningen och talade tydligt.

NORDISKA SPRÅK:

	E	C	A
Uppgiften prövar följande del av kunskapskraven i Lgr 11: Analys- Nordiska språk SVA Språkbruk i Sverige och norden, skillnader och likheter mellan de olika språken den.	Eleven kan föra enkla och till en viss del underbyggda resonemang kring att jämföra svenskan och närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.    Eleven kan föra enkla och till en viss del underbyggda resonemang kring några tydligt framträdande skillnader och likheter mellan svenskan och andra språk. Du resonerar kring nordiska språk och du gör jämförelser mellan likheter och skillnader på ett enkelt och tydligt sätt.	Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring att jämföra svenskan och närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.       Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring några tydligt framträdande skillnader och likheter mellan svenskan och andra språk. Du resonerar kring nordiska språk och du gör jämförelser mellan likheter och skillnader på ett väl utvecklat och tydligt sätt.	Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring att jämföra svenskan och närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.      Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring några tydligt framträdande skillnader och likheter mellan svenskan och andra språk. Du resonerar kring nordiska språk och du gör jämförelser mellan likheter och skillnader på ett mycket väl utvecklat och tydligt sätt.

Emma, Calle, Albin och Ahmed - Om att jobba med blogg

Tilda, Linn, Edwin, Viktor - Om att jobba med blogg

Alice, Engla, Lina och Tuva Om att jobba med blogg

Nellie, Alicia, Ida & Wilma.L

Engla C, Alva, Noah och Moa - Om att jobba med blogg

Wilma O, Erik, Ottilia och Maja T - Om att jobba med blogg

Grupper till arbetsområdet "Nordiska språk"

GRUPP: A

Islänska	Danska	Norska
Emma	Nellie	Moa
Albin	Ida	Noah
Carl	Wilma L	Alva
Ahmed	Alicia	Engla C

GRUPP: B

Islänska	Danska	Norska
Viktor	Alice	Ottilia
Linn	Engla B	Maja T
Tilda	Tuva-lis	Wilma O
Edwin	Lina	Erik

Mer info om innehåll och upplägg kommer!

Påsklov | Noah

Tjena tjena

Nu under lovet så har jag tränat gymnastik och parkour. och sedan spelat Cs Go och Battlefield 4 med Edwin.

Sen har jag ätit jätte mycket godis, och träffat släkten

Jag har badat i Växjö med Edwin 

Mitt påsklov

Jag har varit i Vemdalen och åkt skidor under påsklovet.

Vemdalen ligger i Härjedalen. Bilresan dit var väldigt dryg och tråkig eftersom det var 90 mil dit. Vi hade strålande sol nästan varje dag, backarna var oftast som bäst på eftermiddagen för på morgonen var dom ofta isiga.

mitt påsklov

På Påskafton var det Allsvensk premiär, något man längtat efter hela vintern.

Jag och min familj åkte upp till Kalmar och guldfågeln Arena för att se Kalmar FF mot Helsingborgs IF. HIF med den nya tränaren Henrik "Henke " Larsson hade pressen på sig att prestera redan i första matchen av Med tanke på Henkes historia i klubben och vilka spelare man värvat under vintern. Vi satt på ena långsidan och på motsatta sida om spelarbåsen. När matchen börjat var det bortafansen som hördest mest och det var också bortalaget som spelade bäst. Matchen slutade 0-0 och det var en ganska tråkig och chansfattig match, en typisk premiärmatch. Även om kvaliten på spelet inte var den bästa är det alltid lika roligt att kolla på fotboll live☺.

Källa: Viktor

Av:Viktor

Av: Engla.C

Mitt Påsklov

Hejsan!

Jag har varit med hasslöbrudarna på Hasslö och vi var sju stycken. Vi sov över hos Alicia på hennes garage från torsdag till fredag. Vi hade jätteroligt och gjorde en massa olika challenges som till exempel "The Yoga Challenge", där man ska göra olika yoga-poser med varandra och "The Cottonball Challenge". Vi åt pizza och hade jättemysigt. Jag hade inte sett några utav dem på väldigt länge så det var kul att få träffa dem igen.

På fredagen gick vi till Hallarnahamnen och tog lite fina bilder vid vattnet för att få lite "sommar-feeling".



Bildkälla: Alicia Olsson





Lovet

  

Hejsan bloggen! Nu har det åter igen varit påsklov och jag har varit extremt nyttig som vanligt. Eller kanske inte... ;) Tror nog jag har ätit godis precis varje dag, precis som man ska på påsken. Det får iaf bli ändring på det nu! Wilma berättade att hon ska vara utan godis i tre veckor och då blir det perfekt för mig att hoppa på och avstå från sockret jag med.

För mig har det varit fullt upp precis hela tiden. Har bl. a varit på bio med kompisar. Vi var lite busiga och gick även fast det var 15-årsgräns. Hehe ;) Filmen vi såg var Insurgent och den var sjukt bra. Rekommenderas starkt!

I torsdags träffade jag de gamla tjejerna från Hasslö. Supermysigt då jag inte träffat några av dem på riktigt länge. Vi tog några bilder i solskenet. Helt underbart skönt väder, man får verkligen hoppas att det hemska aprilvädret inte kommer tillbaka så vi får regn och rusk igen. Usch! Bjuder på en av bilderna här nedan sen :)

Även om det var superkul att träffa tjejerna så var nog det roligaste på lovet när jag åkte till Växjö i helgen som var. Träffade min kusin och hennes kompisar. Vi var på tivoli och åt pizza. Supermysigt! De trodde jag var 98:a, men det får man väl ta som en komplimang!

 

 Källa: Alicia Olsson

Älskar verkligen sommarfeelingen i bilden. Vackra Hasslö ♥



mitt påsklov

                                         Mitt påsklov

Hej!

På påsklovet har jag sovit över hos Alicia Olsson på hennes garage med några andra vänner.Vi var där torsdag till fredag. På torsdags kvällen åt vi pizza och gjorde några challenge tex yoga challenge där man gör olika yoga-poser men någon.Och cottonbolls Challenge.


På fredags eftermiddagen gick vi ner till hallarnahammnen och tog några fina bilder.

Påsklov!

I tisdags var jag med Malva och Moa.

 På dagen gick vi ner till ok och köpte glass och såpbubblor sen gick vi hem till mig. På kvällen åkte vi hem till Malva och då cyklade vi runt lite i stan sen stannade vi och köpte chips och godis på hemmakväll. Efter en stund stannade vi nere vid havet och tog lite bilder på solnedgången, sedan cyklade vi tillbaka till Malva och sov hos henne.

Nästa dag gick vi runt på stan och vi åt thai mat där, på kvällen tränade jag och Malva dans och Moa red.

Resten av påsklovet har jag tagit de ganska lugnt och ätit mycket godis men jag har också varit väldigt mycket med kompisar.

                                                         

Bild källa: Moa Almqvist och Engla Blomgren.

Av: Engla Blomgren